Sökresultat för "Småbarnspedagogik"

Vad kan vi vänta oss av avtalsförhandlingarna inom offentliga sektorn? Hur går det med de 24 extra timmarna och lönerna? Blir det strejker på våren? Arbetsmarknadscheferna och OAJ:s representanter träffas i en arbetsmarknadsdiskussion på Educa-mässan lördagen den 25 januari kl. 11.30–13.

Mer än femhundra gäster från hela världen deltar i det internationella programmet på Educa-mässan som börjar idag. Gästerna får till exempel bekanta sig med de finländska lärarnas superkrafter.

Idag inleds kommunsektorns avtalsförhandlingar. Olli Luukkainen, ordförande för både OAJ och FOSU, betonar att nu är det tid att också löntagarna inom offentliga sektorn får vara med och dela kakan.

Educa 2020 ordnas den 24–25 januari i Helsingfors Mässcentrum. Landets största utbildningsevenemang firar 25-år och bjuder än en gång på ett intressant program. Här får du tips om några programpunkter inom småbarnspedagogikens område.

Helsingfors stad ger ytterligare ett lönepåslag till lärare och speciallärare inom småbarnspedagogik i början av nästa år. Månadslönen höjs med 46 euro utöver den tidigare förhöjningen på 175 euro. Huvudförtroendeman Merja Winter säger att det här är en bra start för ett löneprogram.

Hur kan daghem, skolor och läroanstalter utveckla en verksamhetskultur med större klimatansvar? Utbildningsstyrelsen och OAJ ordnar tisdagen den 10 december ett seminarium för lärare och ledare – välkommen!

Barnträdgårdslärarförbundets fullmäktige samlades på fredagen och lördagen i Helsingfors. Namnändringen var ett av mötets viktigaste ärenden.

OAJ:s enkätundersökning visar att arbetstiden för planering, utvärdering och utveckling förverkligas bäst i kommunala daghem men klart sämre i privata daghem. I de kommande avtalsförhandlingarna lyfter vi problemen på bordet, säger OAJ:s Kristiina Johansson.

OAJ välkomnar regeringens förslag att återinföra den subjektiva rätten till småbarnspedagogik, men det räcker inte. Utvecklingsarbetet måste också fortsätta.

Det gångna läsåret har förändrat utbildningen på alla sektorer. Många reformer har inletts redan innan de tidigare har slutförts och utöver de stora reformerna har det pågått talrika nationella och lokala utvecklingsprojekt.