Tuloksia haulle "Koulutusjärjestelmä"

Korkeakoulutuksen ja korkeakoulun saavutettavuuden edistämiseksi ollaan laatimassa ohjelmaa, johon kootaan saavutettavuudelle valtakunnalliset tavoitteet. OAJ:n mielestä monet esitetyt tavoitteet ovat hyviä ja kannatettavia, mutta jotta ne voitaisiin saavuttaa, tarvitaan hyvät rakenteet ja sujuvat käytännöt korkeakoulujen ja työelämän välille.

Kasvun ja oppimisen tuki ei toimi. Miten sitä pitäisi kehittää? Tule OAJ:n webinaariin ja kuule, mikä on tuen tila ja missä lainsäädännön välttämättömässä uudistamisessa mennään.

OAJ vaatii eduskuntaa sitoutumaan vahvasti ja yli puoluerajojen koulutuspoliittisen selonteon päätavoitteisiin koulutus- ja osaamistason nostamisesta sekä koulutuksellisen tasa-arvon turvaamisesta.

OAJ vaatii eduskunnalta selkeää, konkreettista sitoutumista kasvatuksen, koulutuksen ja tutkimuksen riittävän rahoitustason turvaamiseen. Koulutuspoliittinen selonteko sisältää kunnianhimoisia tavoitteita, mutta toimenpiteet ja niihin tarvittava rahoitus jäävät suurelta osin riittämättömiksi.

Valtioneuvosto on antanut eduskunnalle koulutuspoliittisen selonteon. Nyt eduskunnan on otettava kantaa, millaista tulevaisuutta koulutuksella, kasvatuksella ja tutkimuksella halutaan rakentaa. OAJ:n mielestä selonteossa on erittäin hyviä tavoitteita, mutta päätöksentekijät punnitaan siinä, onko heillä valmiutta sitoutua toimiin niiden saavuttamiseksi.

Niin sanotun Suomen mallin mukainen harrastustoiminnan tuominen koulupäivän yhteyteen on edennyt pilottivaiheeseen. OAJ näkee, että harrastustoiminnan tarjoamisessa on suuria mahdollisuuksia, mutta toiminnan järjestämisessä on muistettava tietyt reunaehdot. OAJ korostaa, että harrastuksia ei voi järjestää koulupäivän keskellä.

Ammattikorkeakoulujen juhlavuoden kunniaksi OAJ myöntää tunnustuksen, jolla ammattikasvatusta voidaan vahvistaa ammatillisten opettajakorkeakoulujen kautta.

Ruotsinkielisen koulutuksen kehittämisestä julkistettiin torstaina ensimmäinen kokonaisselvitys. OAJ:n mielestä opetus- ja kulttuuriministeriöön tulisi nimittää virkamies, jonka vastuulla olisi ruotsinkielisen koulutuksen kokonaisuus.

Lastensuojelun Keskusliitto, Mannerheimin Lastensuojeluliitto, OAJ ja Suomen Vanhempainliitto kannustavat kuntapäättäjiä ja päättäjäksi haluavia pohtimaan, miten varhaiskasvatuksen laatua voidaan kohentaa omassa kunnassa.

Yliopistojen hallinnollista autonomiaa selvittänyt ryhmä ei näe tarpeelliseksi muuttaa yliopistolakia. Ryhmä katsoo, että monet yliopistojen hallinnon haasteet ja ongelmat ovat ratkaistavissa yliopistojen omassa päätösvallassa olevilla johtosäännöillä, kehittämällä johtamista ja muuttamalla toimintatapoja. OAJ pitää tärkeänä, että henkilöstön vaikutusmahdollisuudet hallinnossa varmistetaan.